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关于做环境工程专业课题的一些体会

上一篇 / 下一篇 2006-12-02 09:24:36 / 个人分类：本人观点

从本科到现在，也差不多算是做了4个课题了，最短的一个多月，一般都是三四个月，硕士的毕业课题现在还在进行。总得来说，每做一个课题都感觉自己有提高，每次都有不同的体会和教训。

第一个课题是在本科三年级，学校开的创新实验，当时自己也什么都不懂，随便选了一个课题，结果是跟一个研二的师兄做他的毕业课题，微生物处理废水方向的，每天工作很简单，测一个硝酸盐浓度，上下午各一个小时。微生物实验差不多都是挺麻烦的，两套装置，占地面积大，用水量也多。数据少，每天都要到。实验周期也长，一旦发现有错误，有可能就是几个月的实验都白做。有句话说，养微生物不如养孩子，天天都得伺候着。有次想做一个48小时的浓度变化，通宵了两个晚上。不过鉴于目前大多数污水处理厂都是生物处理，所以学会养微生物，以后工作也应该好找一点。

第二个课题是我的本科毕业课题，也是跟一个研二的师姐做一个Fenton方向的课题，自己不用设计实验，帮忙做事就行了，与第一个课题不同的是实验的整个过程我都得参与，工作时间是上下午各三个小时左右。2个小时或者1个小时一组，一天也要做个4、5组，两个反应器一起做，取样时间间隔很短，实验节奏很快，几乎没有休息时间。总的来说，Fenton是一个均相氧化过程，师姐实验设计的不错，整个系统的重现性也比较好，就是本科设备陈旧了一点，有些东西无法分析，导致理论深度没有跟上，那时也曾傻傻的探讨了污染物的降解机理，现在看来简直就是lj啊。不过通过Fenton也了解不少关于高级氧化的知识。总得来说，化学实验弹性非常大，想做就做，不想做就不做，时间来不及可以通宵加班，发现数据不合理可以马上做重复实验。不过仪器和分析方法跟不上的话，很难发好文章！

第三个课题是我第一个硕士毕业课题，老板指定的，蒸发法处理废水。要说简单也简单，找个烧瓶烧一下，调调pH，测测COD值，搞定，可是这是毕业论文，还要发文章的，这么简单的东西怎么可能混毕业，然后又找了大量的资料，研究一些传质，传热，汽液平衡，汽液两相流方向的资料，发现要不就是跟环境完全没有关系，要不就是实验设备跟不上。发文章就是要求东西新，第二就得影响因数多。蒸发这个东西，什么都搭不上，搞了三个月左右，实在做不下去了，只能硬着头皮跟老板说没法做，课题最终流产。

第四个课题是老板给我换的一个课题。电化学方向，跟Fenton有点类似。原本想得很简单，装置一搭，就可以开工出数据了，可是实际工程要复杂的多。首先补充了一些电化学方面的知识，然后电极的制备，包括材料的购买，仪器的使用。等到装置搭起来了，反应器又出现了不少问题，然后又改进反应器。做了实验，发现效果不对，再去看文献，结果又发现问题，然后打翻重来，反正就是不停的发现错误，不停的重来。到现在也没有很好的数据。毕业都成问题了。这个电极反应是一个非均相的三相反应，稳定性太差，一个东西的改变就可能完全改变实验数据，差的不是10％，起码50％以上，实验过程中如果不小心碰了一些实验装置，有可能这组数据就废了，而且总能出现一些很怪的情况，真的快被整疯了！

课题的选择很重要，第一，选的课题一定是要自己感兴趣的，最好是在老板指派给你课题前先跟老板沟通自己想做什么。第二，课题对自己有没有帮助，这个帮助分两方面来看，有些人是为了找工作，那就做工程应用性强的课题，有些人是为了发文章，那就做一些机理方面的研究，做一些新颖的东西，要敢想。第三，做的课题最好本来实验就有基础，前面的师兄师姐做过的课题，参考他们的经验可以少走很多弯路，其次，分析方法，分析仪器，还有实验装置很多都可以借鉴。相比微生物课题和化学氧化的课题，个人还是喜欢化学氧化课题，养微生物实在太累，养过的人都知道。

做课题的过程一定是失败的时间占多数。一般来说，从你开始着手开始做实验，到能做实验，最短需要一个月时间，有些想想很简单的东西，但是实际操作起来很不一样，总会遇到这样那样的问题。实验数据最最重要的是重现性，没有重现性的数据一点用处都没有。

|*^0fh2j-~;~0 看文献应该贯彻整个做课题的过程，课题开始前，文献能够给你一个大致的课题背景和研究状况，同时给你一些做课题的思路。课题准备时，看文献上的实验方法，实验装置，既可以借鉴，又可以让你少走一些弯路。课题进行时，也要时刻查最新的文献，看看人家最新的研究成果。课题遇到麻烦时，也可以看看人家为什么会成功，是不是有些细节没有注意。当然最后写文章的时候，文献的一些标准用语也可以借鉴。

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